Buone feste!

Ai nostri alunni e alle loro famiglie, tanti cari auguri

di Buone Feste!

Per le vostre letture natalizie...

 Clicca qui: dicembre 2014

Arrivederci al 7 gennaio!

ORIENTEERING

Orienteering

Lunedì 24 novembre abbiamo fatto un gioco nel parco chiamato orienteering.

Questo gioco serve per l'orientamento. 

noi eravamo a coppie di due , avevamo 3 strumenti:la mappa , il testimone e la descrizione delle tappe.

Siamo usciti e per prima cosa abbiamo guardato dove eravamo sulla mappa,  poi abbiamo guardato dove era  la prima tappa, guardavamo sul foglio dove c'era la descrizione delle tappe e dov'era la busta con dentro dei bollini colorati.

Dopo correvamo alla rispettiva tappa e prendevamo un bollino colorato e lo appiccicavamo sul testimone in corrispondenza del numero della tappa.

ALESSANDRO, GIULIA.P. E TOMMASO. 

INSETTO STECCO

L'insetto stecco

Alcuni giorni fa Matteo ci ha portato un insetto stecco di nome Sara.

Questo insetto stecco vive in una teca di plastica dura e mangia foglie di rosa.

Lei dorme di giorno, di notte mangia e si muove per la teca.

Se un predatore la vuole mangiare lei fa una nuvola di 

gas nocivo e ci entra dentro così lei puzza e manda via

il predatore.

L'insetto stecco assomiglia a un bastoncino, infatti tra i rametti e le foglie si mimetizza.

Sara è molto lunga e magra, lei ha sei zampe, e due piccole antenne pelose.

UN UOMO NEL GHIACCIO

Ricostruzione di Otzi nel museo archeologico di Bolzano

A scuola poco tempo fa, abbiamo parlato di un uomo che è stato ritrovato sulle Alpi Otzaler, tra mura di ghiaccio.
Il ghiaccio lo ha conservato a lungo, addirittura per 5300 anni.

Due alpinisti  videro il suo corpo spuntare dal ghiaccio e chiamarono le autorità per  tirarlo fuori dal ghiaccio.

Quest'uomo attraverso il suo corpo e gli oggetti che sono stati ritrovati accanto a lui ci ha fornito molte informazioni sulla vita dell'uomo al tempo dell'età del rame.
Con sè portava molti oggetti tra cui un'ascia di rame, una lancia che stava finendo di intagliare e un pugnale di lama di selce. Infilato in un suo piede aveva una scarpa piena di paglia. Aveva anche un recipiente in corteccia di betulla che conteneva le braci che gli permettevano di accendere un fuoco.

Otzi si nutriva di frutti di bosco e di prugnole che sono molto ricche di vitamine e sostanze minerali. Nel suo intestino sono anche stati ritrovati resti di farro e di orzo.

Gli studiosi lo chiamarono "uomo di Similaun" perchè il suo corpo è stato trovato vicino al rifugio di Similaun, sulle Alpi Otzaler ecco perchè è anche chiamato Otzi.

Otzi è stato ucciso, infatti sulla sua spalla ha il buco di una freccia lanciata da qualcuno che si trovava dietro di lui.
Perchè fu ucciso? Noi abbiamo provato a scrivere la sua storia immaginando chi era e cosa poteva essergli accaduto.

                            Otzi la mummia
C'era una volta di notte, su una montagna, un traditore di nome Otzi scappato da un villaggio.
A  pochi metri dalla cima Otzi trovò un villaggio con la tenda di un capo.
Otzi entrò nella tenda, prese l'ascia e uccise il capo e lo buttò in una foresta.
Il giorno dopo Otzi si mise i vestiti del capo villaggio e uscì dalla tenda per fare un discorso:
< Mi dovrete chiamare Otzi, il capo.>
Una notte Otzi non aveva sonno e così si fece una passeggiata fuori dal villaggio .
Vide un'ascia in rame, quando Otzi si piegò per prendere l'ascia sentì scoccare una freccia dal basso, che lo aveva colpito alla spalla. Stava per dare l'ultimo sospiro e vide il vero capo villaggio che non era morto. Si mise a correre e perse li oggetti per strada e poi stremato morì.
MATTEO E ERIC  

IL PANE
Due settimane fa circa è venuto il papà di Noemy a scuola, si chiama Sergio.
Ci ha fatto vedere come si fa il pane e ci ha fatto conoscere le farine e i lieviti.
Ci ha detto che lui lavora di notte perché così il pane lievita meglio e c'è più tranquillità. Esistono delle specie di forni chiamati "celle di lievitazione". Il lievito madre è l'impasto che ci mette più tempo a cuocere ma si hanno risultati migliori; se metto il lievito di birra impiega meno tempo a lievitare.
Esistono tanti tipi di farina:
farina 0
farina 00
tipo 1 e tipo 2
farina integrale
La farina integrale viene passata una sola volta nella raffinatrice.
Il tipo 2 è grigia, la farina tipo 1 è una farina forte.
I sacchi di farina arrivano fino a 25 o 50 Kg.
Il pane integrale ha bisogno di 6 ore di lievitazione e in quel pane si mette anche la biga che è un impasto fatto al mattino dove dentro c'è il lievito di birra.
Per infornare il pane, il forno deve essere acceso 15 minuti prima.

Il lievito madre è un miscuglio d'acqua e di farina che viene lasciato riposare e se viene qualche batterio lo fa diventare acido. Il lievito madre si può provare a fare con un composto formato  da mela grattugiate, acqua e farina. Poi va messo in un barattolo fuori dal frigo a 22/24 gradi. Sopra bisogna mettere un pezzo di pellicola con un elastico facendo due giri intorno.

La farfalla
Lunedì noi di quarta abbiamo visto una farfalla; il suo nome è "Sfinge dell'oleandro". Abbiamo visto su Internet che il suo nome scientifico è Daphis Nerii. Questa farfalla è originaria dell'area del Mediterraneo. Il suo habitat è rappresentato da zone in pianura e in collina.
La farfalla depone le uova e, quando si schiudono,escono  delle larve. 
Essa è di diversi colori e questi sono: nero, verde, violetto e bianca. Questa farfalla è notturna, cioè va in giro di notte, è abbastanza grande e ha le ali triangolari. La Sfinge dell'oleandro, quando è un bruco si nutre delle foglie di una pianta chiamata Oleandro. L'Oleandro è una pianta velenosa.
Questo tipo di farfalla ha delle macchie sulle ali che sembrano occhi cattivi e le servono per difendersi, ha delle zampe marroncine, molto lunghe e piegate ed è pelosa.

Laboratorio di geografia

Ieri, 13 ottobre 2014  in classe abbiamo fatto un lavoro che ci è servito a capire che cosa sono le isoipse che si possono anche chiamare curve di livello.

 La maestra ci ha dato un foglio e noi lì sopra abbiamo disegnato 3 forme chiuse.
Poi abbiamo colorato le forme, quella più grossa di marrone più chiaro,e più diventavano piccole più il colore diventava scuro.
Dopo aver colorato  abbiamo ritagliato le forme e le abbiamo portate alla maestra.

Okkio alla salute

Mercoledì 15 ottobre, la nostra classe sarà invitata a raccontare l'esperienza svolta in classe terza con le dottoresse di "Okkio alla Salute". Durante l'incontro "Lo spuntino a scuola: un patto sano", le nostre maestre presenteranno i nostri lavori relativi all'alimentazione giusta per crescere bene.

http://www.choosemyplate.gov/kids/

FILASTROCCA DELLA SCUOLA

Ho terminato le vacanze
son ritornata a scuola spensierata
pronta e preparata
per iniziare la giornata.
La penna ho consumato,
il mio quaderno conquistato
sia a righe che a quadretti ho usato,
andando a scuola 
tanto ho imparato
e tanto ancora imparerò
mentre pian piano crescerò.
ALICE

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FILASTROCCA SULLA SCUOLA

LA SCUOLA È INIZIATA

E LA VACANZA È TERMINATA,

IO SONO RITORNATA
ALLEGRA E SPENSIERATA:
LA CARTELLA PREPARATA
TUTTI IN FILA ALL'ENTRATA
È INIZIATO GIÀ L'APPELLO
I PRIMINI CON IL CAPPELLO,

CORRONO VERSO LA MAESTRA
E NOI CON UN APPLAUSO GLI FACCIAMO FESTA.

È INIZIATA UNA NUOVA AVVENTURA
QUANTI LIBRI DI LETTURA;
CON LA STORIA DEL PASSATO
COME L'UOMO È CAMBIATO,

MATEMATICA E GEOMETRIA
INSIEME FANNO POESIA:
TANTE COSE IMPARERÒ

DIVERTENDOMI PERÒ

QUESTA È LA SCUOLA CHE MI
PIACE!

(Giulia P. )

FESTA DEL LETTORE E DEL LIBRO

Ieri ,giovedì 2 ottobre, abbiamo fatto la festa del lettore e del libro.

Ogni classe doveva presentare alle altre classi qualcosa  che aveva fatto sull'argomento .

La classe 2  ha  fatto un libro serpente e un castello con tutti i libri che aveva costruito in prima.

La  prima ha cantato la canzone IL TOPO CON GLI OCCHIALI.

La terza ha recitato una poesia e attaccato dei  libri sulla loro casetta..

La quinta ci ha letto dei consigli sulla lettura.

Noi abbiamo recitato una poesia ed esposto i nostri libri casetta con le storie dei sudditi di re Pigrone.

La bibliotecaria ci ha portato dei libri e i bambini di prima e seconda li hanno presi in prestito inoltre ci ha regalato un segnalibro per classe.

E' stata una bella giornata!

Il vecchio mulino di Buriasco

Per concludere il percorso relativo al grano iniziato in classe terza, durante i primi giorni di scuola abbiamo TREBBIATO il grano che avevamo MIETUTO nel mese di luglio.
In scienze stiamo ripassando le varie fasi del percorso di trasformazione del grano in farina e, mentre stavamo discutendo, a Matteo è venuto in mente che nel nostro paese esiste un vecchio mulino ad acqua che, un tempo, serviva per la MACINAZIONE dei cereali.
Come un vero inviato speciale, nel pomeriggio è andato sul posto e ci ha mandato queste immagini via mail.

Si ricomincia!

Cari bambini, 
sperando che abbiate passato delle belle e rilassanti vacanze,
vi aspettiamo lunedì 15 settembre per iniziare la classe quarta!
Poiché non vi sono particolari comunicazioni, quest'anno non è prevista alcuna riunione prima dell'inizio delle lezioni.

Come lo scorso anno, l'orario delle lezioni sarà il seguente:

lunedì, mercoledì e giovedì dalle 8:30 alle 16:00

martedì e venerdì dalle 8:30 alle 12:30

Il servizio mensa inizierà giovedì 18 settembre.

Le maestre

CONSIGLI DI LETTURA 2013-2014

IN QUESTO POST TROVI LE LETTURE  CONSIGLIATE DA NOI DURANTE IL CORSO DELLA TERZA... NELLA PAGINA "Marina e Alessandra consigliano..." TROVERAI LE NOVITA' DI QUEST'ANNO.

Consigli estivi per lettura in inglese:
Se durante le vacanze vi va di tuffarvi nell'inglese, questi testi sono dotati di un DVD che contiene un e-book (testo e immagini lette per te) e raccontano storie classiche che magari conoscete già in italiano.
Per la classe terza:

Per la classe quarta:

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 In classe seconda abbiamo letto molte fiabe ... un libro che ha colpito moltissimo i nostri piccoli alunni
è stato "LA CONGIURA DEI CAPPUCCETTI".
Leggilo anche tu se vuoi scoprire chi è Cappuccetto Zozzo o Cappuccetto        Tonto!!!

• Titolo: La congiura dei Cappuccetti
• Autore: Stefano Bordiglioni
• Ilustratore: Orecchia G.
• Editore: Einaudi Ragazzi
• Collana: Storie e rime
• Data di Pubblicazione: Luglio 2005
• ISBN: 8879265318
• Pagine: 150

La mietitura

Mercoledì 2 luglio, verso le 17,40 ci ritroviamo per mietere il grano del nostro orto.

Ci vediamo a settembre... ma in estate puoi continuare a lasciare i tuoi commenti ai post che preferisci o a spedirci storie estive che pubblicheremo con piacere! 
(marina.alessandra13@gmail.com)

Le maestre

Giornata della lettura 2014

W la lettura ad alta voce!

Questa mattina, per il secondo anno, si è svolta la "Giornata della lettura".

Noi bambini, divisi a gruppi abbiamo potuto ascoltare la lettura di diversi racconti con tema comune "Il Viaggio".

Chi leggeva per noi? I nostri maestri che,in punti diversi della scuola, ci hanno condotti in mondi fantastici, lontani, divertenti...

Per concludere la giornata abbiamo decorato un bel segnalibro che ci servirà per le nostre letture estive!

ECCO COSA ABBIAMO ASCOLTATO:

Per le classi prima e seconda...



Per le classi terza, quarta e quinta...

Gran parte di questi libri li trovi nella biblioteca comunale di Buriasco, prendili in prestito e scopri come proseguono le avventure di questi personaggi!

PENSIERI SULLA GIORNATA DELLA LETTURA

Il mio pensiero...secondo me la lettura ti trasporta in un nuovo mondo, un mondo di fantasia.
La lettura è come una nuvola trasportata dal cielo
La lettura è come la calma in cielo.
Giulia P. 

La lettura è una fonte di fantasia
 e ti riempie di allegria 
e non ti annoi 
te lo diciamo noi!
Non andare via
leggiamo in compagnia
così ci divertiamo.
Andrea

 A me piace leggere e ieri abbiamo fatto la giornata della lettura.
Alle 9 ho ascoltato insieme ad altri compagni "Il trattamento ridarelli" invece alle 10 sono andata in classe quarta e ho ascoltato "Martino su Marte" mi ha fatto ridere la parte dell'astropanda!
Alice 

Quando leggono le maestre per noi è la cosa più bella che ci sia! Tu ti puoi immaginare cosa ti leggono e pensare a quello che vuoi. Siamo andati in ambienti diversi: classi, parco, oppure sotto gli alberi più grandi.
Leggere è un piacere per...imparare e capire parole nuove o lunghe o difficili.
Quando legge qualcun altro è un momento di relax puoi pensare alle scene più belle del libro o della tua vita.
La giornata della lettura è una cosa bella per imparare, divertirsi, scoprire parole nuove, libri che non hai mai letto.
Se ti piacciono e sono molto interessanti puoi rileggerli rilassandoti sul divano oppure, ogni frase che ti piace, fai un sorriso e la racconti a qualcun altro.
Giulia A. 

Ieri le nostre maestre ci hanno letto delle storie. C'era quella dell'anello e c'era anche quella della lumaca. A me la storia che mi è piaciuta di più è stata quella dell'anello. 
Hiba  

La lettura mi fa rilassare, ti fa addormentare, ti fa incuriosire e anche imparare il significato delle parole che non sai.
Francesco D. 

Mi piace tanto leggere e mi è anche piaciuto ascoltare le maestre che leggevano per noi. 
Eric 

La lettura è bella perchè scopri delle cose nuove e ti rilassi anche.
Giovanni

Leggere ti fa ridere, pensare e incuriosire e ti fa sapere cosa non sai.
La lettura è così bella che ti fa pensare a una stella!!!
Chiara 

Mi è piaciuta molto la storia dei primitivi e degli Dei.
Gabriele

A me leggere mi fa rilassare. Ieri siamo andati in diverse classi e i maestri ci hanno letto delle storie. La storia che mi è piaciuta di più s'intitolava "Il trattamento ridarelli".
Noemy 

La lettura è un momento di relax e la lettura mi piace molto perchè leggi dei libri che non hai mai letto e scopri delle belle storie e dei nuovi personaggi.
Ilaria 

Ieri era la giornata della lettura e nella prima parte sono andato nel viaggio nel televisore e nella seconda parte sono andato nel viaggio di Ulisse. A me è piaciuto di più il viaggio nel televisore.
Francesco V. 

Che bello leggere!!!
Ieri abbiamo fatto la giornata della lettura dove c'erano come protagonisti un bambino o un animale. Nella preistoria gli alberi si muovevano con un soffio di vento. Una persona che si chiama Medusa faceva diventare pietra chiunque la guardasse. 
Storie allegre, storie pensierose, storie tristi o paurose sono tutte molto belle. Sentire qualcuno o le maestre oppure leggere da soli ti fa stare tranquillo. Leggere ti fa pensare.
Aida 

La lettura è una fonte di scrittura.
La lettura è una fonte in miniatura.
La lettura assomiglia ad una maniglia
che fa rima con vaniglia.
Lorenzo 

La lettura è bella
come una stella. 
Se inizi a leggere
il libro devi reggere.
A pancia in su
o a pancia in giù
di leggere non smetti più.
Leggi in camera o in cucina
in salotto o in cantina.
Se a leggere inizierai
mai più finirai.
Se nell'avventura ti immergerai
di sicuro non ti addormenterai.
Se in biblioteca ti recherai
una grossa teca di libri 
a casa tua costruirai.
Linda

Ieri era la giornata della lettura e le maestre e i maestri ci hanno letto delle bellissime storie.
Alessandro 

Ieri siamo andati fuori a sentire dei racconti.
Io sono andato nel viaggio della storia ed è stato molto divertente.
Matteo 

Certe volte la lettura è un po' noiosetta, ma i libri che ti piacciono ti possono insegnare qualcosa!
Tommaso