I TABLET!

IERI MATTINA ABBIAMO INIZIATO A CONOSCERE ED USARE QUESTO NUOVO STRUMENTO DI LAVORO.
ERAVAMO MOLTO EMOZIONATI!!
ABBIAMO INIZIATO A SCOPRIRE COSA SI PUO' FARE CON IL TABLET E ABBIAMO PROVATO A PRODURRE DEI DISEGNI DIGITALI!

Maggiore, minore, uguale

IN CLASSE ABBIAMO SCOPERTO ALCUNI SEGNI MATEMATICI IMPORTANTI CON L'AIUTO DELLA TROTA FILOMENA.

C'E' ANCHE UN COCCODRILLO CHE PARLA IN INGLESE E CHE HA UNA GRAN FAME!

IN CLASSE ABBIAMO PREPARATO I POP CORN
Ecco le nostre osservazioni
CESARE: so una cosa sui pop corn, che alcune pannocchie non fanno i pop corn e alcune sì.
REBECCA: per cucinarli serve il mais, l'olio, sale, padella e piastra.
ELISA: si mangiano con il sale.
GIORGIO: sono salati, sono buoni.
ELISA: come l'acqua dei pesci è salata.
CECILIA: si scoppiano e diventano bianchi.
ASIA: i pop corn sono salati e saltano nella padella perché c'è il calore.
FILIPPO: i pop corn mi piacciono, poi sono croccanti un po' poi dentro hanno i chicchi di mais e si fanno: prendono un po' di chicchi di mais e così li mettono nella padella e diventano pop corn perché si cuociono con il calore.
GABRIELE: i pop corn quando li raccolgono li fanno seccare un pochino e poi li mettono a cucinare con la padella e tutto il resto che c'è.
THOMAS: c'è la pentola con i pop corn dentro erano solo chicchi di mais e poi diventano pop corn e succede che saltano nella pentola con il vapore caldo e anche la piastra è calda.
CATERINA: i pop corn quando erano chicchi poi si trasformavano in pop corn e saltavano nella pentola e poi scoppiavano per trasformarsi in pop corn.
GIORGIANA: i pop corn saltano nella pentola perché si stanno cuocendo e quando si cuociono diventano bianchi perché sono cotti e quando sono cotti si mangiano.
SAMUELE: i pop corn sono buoni il profumo anche è buono quando li mangio sanno di pop corn.

UNA NUOVA STORIA INVENTATA DA NOI TUTTI

A   SPASSO  NELL’AUTUNNO

IL   BRUCO   STAVA   CAMMINANDO   IN UN   BOSCO   CON   UN   OMBRELLO.

POI   VEDE   UNA   GROSSA   MELA  ROSSA   E   SE   LA   MANGIA.

POI   VEDE   UNA   SIGNORA    BRUCA   E  LE   DICE   “CIAO”   E   SE   NE   VA.

CAMMINA   VIA   E   INCONTRA   SEI FORMICHE   CHE   STAVANO   PORTANDO IL   CIBO   (IL   GRANO)   A   CASA   PER MANGIARE   NELL’INVERNO. 

AD   UN   CERTO   PUNTO   IL   BRUCO VEDE   UNO   SCOIATTOLO   CHE RACCOGLIE   LE   GHIANDE   PER   FARE PROVVISTE   PER   L’INVERNO,   IL BRUCO   GUARDA   NEL   SACCO   DELLE GHIANDE   INCURIOSITO.

POI   SI   METTE   A   PIOVERE   E   IL BRUCO   APRE   L’OMBRELLO,   VEDE DUE   MELE   E   UNA   FOGLIA   E   VA   LÌ SOTTO   A   RIPOSARSI.

Ė   PROPRIO   ARRIVATO   L’AUTUNNO!

Rebecca ci ha portato a vedere il riccio di una castagna che ha raccolto nel bosco.   Abbiamo inventato una storiella...

IL RICCIO DI CASTAGNA

C’ERA  UNA  VOLTA  UN  RICCIO  CHE  VIVEVA  SU  UN  BELL’ALBERO.

QUANDO  C’ERA  IL  VENTO  ONDEGGIAVA   POI CADE  GIU'   DALL’ALBERO  E  SI  ROMPE.

ALLORA  ESCE  FUORI  LA  CASTAGNA  DALLA CASETTA  E  POI  ARRIVA  UN  BAMBINO  CHE VOLEVA  RACCOGLIERE  LE  CASTAGNE  E  LA PRENDE,  COSI'  FECERO  AMICIZIA.

TUTTI INSIEME


Questa è la storia di Giorgio

GLI AMICI TUTTI INSIEME
C'ERA UNA VOLTA UN GORILLA E UN ELEFANTE CHE ERA UN CUCCIOLO.
I DUE AMICI VANNO A FARE UNA PASSEGGIATA NEL BOSCO.

POI VIDERO TANTI ALBERI E I DUE AMICI TROVARONO UN LEONCINO E DIETRO DI LUI C'ERA LA SUA FAMIGLIA E DISSERO: <<HA TROVATO DEGLI AMICI!>>
GIORGIO