Spettacolo mago di Oz 1 parte

Quest'anno abbiamo letto molti libri tra cui "Il mago di Oz". Le maestre ci hanno proposto un lavoro: elaborare uno spettacolo teatrale utilizzando questa storia. A noi questa idea è piaciuta molto e quindi, dopo aver letto il libro, ci siamo messi subito  all'opera!!!

Per prima cosa abbiamo fatto un cartellone con su scritte  le scene più importanti, numerandole.

Questo cartellone ci è servito  per sapere cosa scrivere nei riassunti che ci sarebbero serviti per fare il copione. Così non ci potevamo sbagliare perché seguiamo il cartellone scena per scena cioè titolo per titolo. Così, divisi in gruppi, abbiamo iniziato a scrivere i riassunti. Ognuno si occupava di tre titoli cioè 3 scene.

I gruppi erano:

• LINDA, GIOVANNI, SOFIA, CHIARA, LORENZO

• Scena 1 ciclone
• scena 2 ghiottoni
• scena 3 lo spaventapasseri

• TOMMASO, MATTEO, ERIC, GIULIA A.

• Scena 4 taglialegna
• scena 5 leone
• scena 6 orsi tigre

• ILARIA, ANDREA, NOEMY

• Scena 7 campo papaveri
• scena  8 regina dei topi
• scena 9 guardiano

• ALESSANDRO, GIULIA P., FRANCESCO D. E V., SAMARA

• Scena 10 incontro mago
• scena 11 strega ovest

• AIDA, LEONARDO, GABRIELE, ALICE

• scena 12 ritorno dal mago
• Scena 13 glinda
• Scena 14 ritorno a casa

Dopo aver fatto i riassunti la maestra ci ha detto che per aiutare il copione, dovevamo fare dei fumetti con i disegni dei personaggi e i dialoghi.  

Questi fumetti si chiamano STORY BOARD.

Questo articolo è di Sofia e Linda

Ci siamo poi divisi nei gruppi che pensavamo che andassero bene per questo lavoro come

- gruppo del COPIONE che si occupava di scrivere il copione cioè i dialoghi dei personaggi

- gruppo della SCENOGRAFIA che si occupava di progettare le cose che ci devono essere in ogni scena

-GRUPPI DEI PERSONAGGI CHE si divideva in due:

-gruppo dei PERSONAGGI PRINCIPALI che si occupava di descrivere tutti i personaggi principali della storia

-gruppo dei PERSONAGGI SECONDARI che si occupava di descrivere tutti i personaggi secondari della storia

- gruppo delle MUSICHE che si occupava di trovare i giusti suoni per lo svolgimento dello spettacolo.

Per questi gruppi abbiamo creato un cartellone, ogni giorno scrivevamo cosa aveva fatto e  finito il gruppo.

Come il lavoro dell’ape abbiamo anche qua costruito una Scrum-Board e appiccicato i post-it con sopra scritto le cose che dovevamo fare, che stiamo facendo e quelle terminate.

C'erano 3 sezioni:

- TO DO (da fare)

- ON GOING (che stiamo facendo)

- DONE (che abbiamo fatto)

Questo lavoro è presentata da Aida e Giulia .P.

Il gruppo del copione si occupa di scrivere i dialoghi dei personaggi.

Il  gruppo del  copione si occupa anche di scrivere la scena, il movimento degli attori, cosa dicono, cosa fanno, e il loro movimento.

Es. Dorothy: io mi chiamo Dorothy  e vivo nel Kansas, un ciclone mi ha portata  qui, voi chi siete?

Ghiottoni: noi siamo i Ghiottoni,sei finita nel mondo di Oz. Sei una persona fortunata perché hai ucciso la strega dell’est…

Il gruppo del copione sintetizza il racconto della storia.

Chiara, Ilaria, Samara, Noemy.