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martedì 2 maggio 2017

LA CASETTA

ABBIAMO COSTRUITO UNA CASETTA DI CARTONE


Prima ci siamo divisi in quattro gruppi e ogni gruppo ha fatto il progetto di una facciata.




Dopo le maestre hanno tagliato la porta e le finestre.




Infine siamo andati nell'atrio e ogni gruppo ha pitturato una facciata.

ECCO LE NOSTRE DESCRIZIONI
La casetta ha quattro facciate.
La casetta ha quattro finestre.
Ogni facciata ha tanti bei disegni.
Poi le maestre metteranno il tetto della casa.
I colori delle facciate sono: gialla, azzurra,  rossa e  verde.
Giorgiana e Giorgio

La casa ha quattro facciate e quattro finestre. La nostra facciata è azzurra e ha dei disegni con il sole e una farfalla strana. Le facciate sono rosse, e gialle e azzurre e verdi.
Il tetto e il pavimento della casa che non ci sono ancora. La porta è un po' piccola e dentro è tutto marrone.
Thomas e Cecilia

Le nostre facciate hanno colori diversi. Hanno delle finestre e una porta con un campanello vicino. La casa è ancora senza pavimento e senza tetto e ognuno di noi ha fatto i disegni e gli animali con dei colori.
Asia e Samuele

La prima facciata ha il giallo la seconda facciata ha il rosso e poi c’era la facciata azzurra e poi la facciata verde.
La casetta ha quattro finestre, una ha quattro quadratini e la porta ha le strisce arancioni e anche marroni.
Filippo Elisa

La prima facciata ha una porta che sopra ha delle strisce arancioni.
La seconda facciata ha due finestre e in mezzo c'è una farfalla e c'è un sole e una nuvola con il sorriso. E poi ha dei fiori, uno rosa e uno arancione. La terza facciata ha delle farfalle e un sole arancione. E ci stiamo in due.
Rebecca e Gabriele

La mia facciata è tutta verde, ha una nuvola e dei fiori arancioni e rosa e la facciata della porta ha la porta a strisce e ha un fiore arancione. La casa ha quattro finestre, la facciata rossa ha tre farfalle e un sole un gatto e dei fiori infine la facciata blu ha un albero e dei fiori e una nuvola e due farfalle e un sole.
Cesare
 
C’era un sole tre farfalle due vasi e un gatto e una finestra.
E le altre facciate erano blu, verde e gialla, ci sono quattro facciate e le altre facciate hanno  tanti disegni, quattro finestre e una porta a righe. I miei compagni ed io possiamo andarci dentro.

Caterina











Alla fine del lavoro, ognuno di noi ha scritto e disegnato l'esperienza vissuta per la costruzione della casetta.






sabato 25 aprile 2015

Il plastico di Giza

Le piramidi di Giza











Immagine satellitare
Il nostro lavoro in classe...

In questi giorni abbiamo deciso di fare un plastico di Giza dove si trovano tre piramidi importanti: Chefren, Cheope e Micerino. Noi abbiamo provato a riprodurle ovviamente ridotte in scala, ma anche le palme, il fiume Nilo, le baracche degli operai, ecc.
Per fare questo plastico abbiamo intrecciato molte materie e quasi non ci siamo accorti di averle usate. Abbiamo usato la geografia, la storia, la matematica ma anche l'italiano.
Tutto è partito da geometria dove la maestra Alessandra ci ha fatto capire come si possano trasformare delle figure piane disegnate su dei semplici fogli in figure tridimensionali. Ma prima di fare il procedimento abbiamo discusso e ragionato un po' su come realizzarle. Prima le abbiamo fatte su un foglio e poi su un cartoncino.











Ed ora costruiamo il plastico...

Per fare il plastico ci siamo divisi in gruppi: un gruppo costruiva le piramidi su un cartoncino, uno costruiva le baracche degli operai con il pongo, uno si occupava di costruire le palme e infine uno disegnava il fiume Nilo e alcuni campi coltivati. Durante la costruzione delle piramidi però c'è stato un piccolo problema: quando mettevamo la colla sulle piramidi si sono inumidite e poi si sono piegate tutte
allora la maestra ci ha detto che andavano rifatte perché era brutto metterle rotte o piegate allora io ed altri compagni le abbiamo rifatte seguendo gli stessi procedimenti.



In questa foto stiamo preparando il plastico disegnando il fiume Nilo e i campi coltivati.
In queste fotografie stiamo preparando le baracche che venivano costruite vicino alle piramidi e dove dormivano gli operai che lavoravano per la costruzione delle piramidi.




Abbiamo anche sparso sul plastico la segatura per rappresentare la sabbia.



giovedì 12 marzo 2015

Mostra "Riflessioni & riflessioni"

Ieri, insieme alla classe terza, siamo andati al Liceo Porporato di Pinerolo per partecipare alla mostra interattiva dal titolo "Riflessioni & riflessioni".

Ci siamo divisi in tre gruppi e, a turno, abbiamo provato tutte e tre le postazioni dove ci aspettavano materiali interessanti con cui costruire, pensare e metterci alla prova.
Co questo materiale che si chiama "Zome", abbiamo creato molte costruzioni, alcune anche molto alte e ci sentivamo come degli architetti!




























Con  queste tessere magnetiche, abbiamo potuto costruire dei disegni, come se fossero dei pavimenti.




Gli specchi e gli angoli!






























E' stato molto bello giocare con la geometria è il tempo è volato!